こんにちは、ピコピコです♪
今日は最近の娘の宿題事情について、ちょっと嬉しかったことを書きます。☺️
うちの宿題ルール
↓こちらの記事で書いていた通り、我が家では宿題プリントで一発で花丸をもらえるとシールが貯まるスタンプカード制を取り入れています。
スタンプカードのおかげか、
今のところ宿題に対して嫌がる様子もなく、
学童でしっかり宿題を終わらせてきてくれています。えらいっ!✨
お直し(宿題のやり直し)のモチベーション
でも、このスタンプカードで一つ問題が出てきました。
1回お直しになると、一発の花丸にはつながらず、シールももらえない。
するとやっぱりモチベーションが下がってしまって、お直しプリントが溜まっていく一方に(涙)。
ちなみにお直しについては明確な期日がなく、
「できたら提出でOK」
というスタイルなので、ついつい後回しになりがちなんですよね。
今はひらがなが終わって、ちょうどカタカナに入ったところ。
できれば夏休みまでにひらがなのお直しは終わらせておいた方が娘もスッキリするはず。
でも、娘のやる気スイッチはオフのまま…。
特別ルールの発動!
ということで、ここで苦肉の策「特別ルール」発動!
「お直し全部終わったら、ご褒美に回転寿司行こう❗️❗️」
すると、娘「え!やる!!」と即答。

そう、うちの娘の大好物はお寿司なのです。
モノで釣る作戦、王道すぎるけど効果は抜群🎣
でも、「頑張ればいいことあるんだ」と感じてもらえるなら、最初はいいんじゃないかなと思っています。
とりあえず、最初のやる気は出ましたw
お直しの進め方のちょっとした工夫
相変わらず消しゴムがけは苦手で(筆圧強すぎ💦)、そこは私がちょっとお手伝い。
まずは、お直しが少なめのプリントから渡して、
「もう○枚終わったね!これから毎日○枚ずつやってみようか。
そしたら来週にはお寿司行けるんじゃない!?🍣」
と声かけして、
「今日は“あ”と“れ”のお直ししようか。“あれ”だよ〜」って単語っぽくしてみたら、
「”あれ”ってなに〜w」とちょっと楽しそうに乗ってきてくれました♪
お直しでも崩れていたらもう一度お直しになるので、負のループに入らないよう、
崩れた文字は「ここちょっとお手本と違うかもよ〜」と声掛け。
そして、もう一つ。
お直ししたプリントをまとめる用の専用ファイルを作りました。
透明のクリアファイルに、娘の好きなキャラクターを油性ペンで描き写して、
可愛いシールを貼ったオリジナルファイル。
なんとなく作ってみたんですが、思ったより娘が気に入って
このファイルにお直しプリントを入れるのを楽しんでいました。✨

そして、なんとか無事に週末までにお直しを全て終わらせて、その日の晩御飯は念願のお寿司! 🍣🍣🍣
大好きなお寿司と、食後のアイスに娘はにっこにっこでした(^^)
その後の変化
それ以来、なんと娘はお直しも自分から溜めずにやるようになってきました!
偉すぎる!😭
先日の懇談会では、先生からも
「娘ちゃん、お直しちゃんとやってきててすごいですよ」と褒められました。
まだまだ1年生、これからまたいろいろあると思うけど、
今回はいい流れになって本当に良かったです。
